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申博现金网:我以为等待会影响我对比赛的热情

时间:2021/9/3 18:13:27   作者:   来源:   阅读:22   评论:0
内容摘要:最初,张景琛设定的目标是在蒙特利尔赛区获得一席之地:“当时,我希望重新找回在舞台上表演的感觉,积累经验,扩大学生来源。”或许是放松心态的帮助吧。从半决赛到决赛,张景琛得分更高。最终,他以9.915分的成绩夺得冠军。这种随意性在张景琛的歌声中暴露无遗,被评委朱华拍到:“她性格有点冷漠,唱出‘四两气劲’的味道。”张景琛的冠...

最初,张景琛设定的目标是在蒙特利尔赛区获得一席之地:“当时,我希望重新找回在舞台上表演的感觉,积累经验,扩大学生来源。”或许是放松心态的帮助吧。从半决赛到决赛,张景琛得分更高。最终,他以9.915分的成绩夺得冠军。

这种随意性在张景琛的歌声中暴露无遗,被评委朱华拍到:“她性格有点冷漠,唱出‘四两气劲’的味道。”

张景琛的冠军不是运气。由于时差关系,她需要早上5:30起床准备。考虑到她因为兴奋而熬夜,为了适应快节奏的歌曲,她增加了练声时间,练了几句绕口令。

说到不占优势的出场顺序,张景琛感慨道:“我以为等待会影响我对比赛的热情,结果并没有。”仔细聆听了评委对每位选手的评价后,她调整了自己的连接设备,希望能更清晰地呈现我的歌声。

作为一名音乐老师,多才多艺的张景琛可以教很多科目。由于大多数学生是华裔孩子,她教的儿童歌曲课最多。 “所有的中国童谣都是在儿歌班上的,我能学的中国童谣比流行歌曲还多。”张景琛说道。

在教授国歌时,除了唱功,张景琛还注重讲解歌曲中蕴含的中国文化:“《小白船》这首歌有‘桂花树’和‘白兔’的形象。”将这件事延伸到他们身上。讲讲‘嫦娥奔月’的故事。”

由于文化环境不同,张景琛需要用更贴近当地孩子心理的方式来解释汉语词汇。 “比如,在解释‘去市场’时,我想去超市。”张景琛道:“小孩子有时候会有误会,我就换几个方法,重复一遍。”

蒙特利尔位于加拿大法语区。张景琛的学生有的说法语,有的说英语。当一首童谣有多种语言版本时,她会主动征求学生的意见,“孩子们几乎100%选择中文版。对他们来说,中文很常见。”



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